Estado de Santa Catarina
Prefeitura Municipal de Otacílio Costa
Secretaria da Educação
Escola Básica Municipal “ Nossa Senhora de Fátima”
Anos Finais do Ensino Fundamental – 7ª série
Disciplinas Envolvidas: Arte, Ed. Física, En. Religioso, Português, Língua Estrangeira/Inglês, História, Geografia, matemática e Ciências.
Atividade de Aprendizagem : Merreca bônus
Objetivo: Desenvolver o hábito de estudar, trabalhar em grupo e respeitar o espaço do outro.
Problemática: O que poderia nos motivar à levar os estudos mais a sério?
Conceitos desenvolvidos:
Produção cultural, cultura, gesto, meio biótico e abiótico, corporeidade/movimento, território,ser humano,diversidade das práticas, espaço/tempo,sociedade,texto,textualidade,intertextualidade,numerarsi irracionais e reais, numerais complexos, estatísticas,
Planejamento com os professores do Ensino Fundamental anos finais, sugestão das merrecas que seria uma espécie de bônus para os alunos, que receberiam quando executassem com proveito as atividades, tarefas e atitudes, ou perderiam quando deixassem de executá-las . Baseado no vídeo do Fantástico.
Modelos de bônus criado pela equipe da escola.Ações e Operações:
Foi distribuída na sala e entregue para todos os professores a tabela e algumas merrecas ( bônus), a maior parte ficou combinado que a Professora Pedagoga Simone que acompanha a turma em todas as disciplinas, desenvolvendo um trabalho de apoio pedagógico, seria a tesoureira.
A tabela foi criada nas aulas de matemática com professor Valmir auxiliado pela professora Simone e suporte pedagógico Scheila, na tabela está a identificação da quantidade que vale para merecer ou perder a merreca. Exemplo: para sair da sala, mesmo para ir ao banheiro deve ser pago, percebemos que os alunos na maior parte pedem para ir ao banheiro, apenas para passear, neste sentido eles tem que ter bônus. Algumas saídas da sala custam mais caras.
Percebemos que os alunos avançaram principalmente nas tarefas, atividades em sala e na ajuda com os colegas em sala de aula para ganhar mais bônus.
Avaliação:
Vamos avaliar junto aos professores no conselho de classe do 2º bimestre se a atividade foi positiva e auxiliou na responsabilidade com a aprendizagem, pois esta era a problemática encontrada.
ALUNOS TRABALHANDO EM EQUIPE
VEJA A TABELA:
DÉBITOS | Valor (-) | CRÉDITOS | Valor de bônus |
Banheiro | -0,50 | Tarefas | 0,50 |
Secretária | -0,50 | Os 15 primeiros a terminar ativid. | 1,00 |
Conversar com alguém lá fora | -1,50 | Entrega de trabalhos no dia combinado | 1,50 |
Não prestar atenção na explicação | -1,50 | Ajudar os colegas na sala | 2,00 |
Jogar bolinha de papel | -1,00 | ||
Brigar dentro da sala | -2,00 | ||
Brincar lá fora | -5,00 | ||
Sala de informática | -5,00 | ||
Falta de respeito | 1,00 |
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